Nadchodzące wydarzenia
- pt., 31 styStary Sącz31 sty 2025, 10:00 – 10:40Stary Sącz, Adama Mickiewicza 33, 33-340 Stary Sącz, Polska
- wt., 01 lutStary Sącz01 lut 2022, 15:00 – 15:40Stary Sącz, Adama Mickiewicza 33, 33-340 Stary Sącz, Polska
ARTYSTYCZNE CENTRUM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNE W STARYM SĄCZU
Doskonała inwestycja w przyszłość
O NAS
,,Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem."
Konficjusz
Artystyczne Centrum Edukacyjno-Terapeutyczne to miejsce, w którym twórczo, aktywnie i profesjonalnie pracujemy z żywym słowem, muzyką i ruchem. Organizowane zajęcia inspirowane są kreatywnymi metodami pracy z ciałem i muzyką takimi jak metoda E.E.Gordona czy E.J.Dalcrozea i skierowane do różnych grup wiekowych. Zajęcia mają charakter edukacyjny i terapeutyczny.
Oferujemy również konsultacje z psychologiem.
Zapraszamy do zapoznania się z naszą ofertą.
PROGRAM ZAJĘĆ
GORDONKI-MUZYKA TO JĘZYK!
Zajęcia umuzykalniające zaadresowane dla dzieci w wieku od 6 miesięcy do lat 6.W zajęciach biorą również udział opiekunowie.
Na zajęciach dziecko aktywnie uczy się znaczeń i symboli w systemie muzycznym i z czasem, przyswaja je w swoim własnym sposobie komunikacji. Dzieje się to w naturalnych warunkach dla dziecka. Dlatego na zajęciach tak ważny jest odpowiednio dobrany ruch i gesty. Wchodząc w bezpośrednio w świat dziecka, za pomocą ruchu, tworząc atmosferę otwartości, bliskości i przyjaźni zapraszmy je do komunikowania się za pomocą dźwięków- muzyka staje się językiem!
Celem zajęć jest:
nauka myślenia językiem muzycznym- tzw. audiacja
przygotowanie do świadomej improwizacji i budowania predyspozycji twórczych
aktywne doświadczenie pulsu muzycznego
rozwijanie słuchu muzycznego
rozwijanie świadomości ciała
terapeutyczne: relaksacja, wzrost poczucia bezpieczeństwa,
nawiązywanie pozytywnych więzi z opiekunami oraz instruktorem
integracja i rozwój kompetencji społecznych
koordynacja śpiewania i recytowania z oddychaniem i ruchem(na dalszym etapie)
Jak wyglądają zajęcia:
głosowa prezentacja oraz improwizowanie:
- śpiewanek w systemie dur moll oraz w systemach skal modalnych
-rytmiczanek w metrach regularnych i złożonych
aktywność ruchowa rozumiana w świetle metody Labana
kołysanie, bujanie, noszenie na rękach poruszając się w pulsie
korzystanie z rekwizytów: kolorowe chusty, piłki pilates, pluszaki, piórka, bańki, chusta klansa itp
Ograniczamy śpiewanie piosenek z tekstem do minimum, tak aby dziecko mogło się skoncentrować tylko na melodii lub rytmie, a nie słowach, a to nauczy je śpiewać czysto. Słów używamy tylko, gdy jest to absolutnie konieczne.
Zajęcia prowadzone są zgodnie z zasadą kolejności uczenia się (sekwencyjności). Nie wymagamy od dziecka tego, na co jeszcze nie jest gotowe: nie poprawiamy, nie korygujemy błędów, nie pouczamy…Każde dziecko przechodzi przez kolejne etapy we własnym tempie.
ŚWIADOMOŚĆ CIAŁA-ŚWIADOMOŚĆ EMOCJI
Zajęcia skierowane są dla dorosłych jako wsparcie procesów terapeutycznych, artystów scenicznych oraz dla osób pragnących poprzez oswojenie ciała pogłębić relacje z własnym wnętrzem. Świadomość ciała to wspaniałe narzędzie terapeutyczne. Na zajęciach pogłębimy świadomość sygnałów z czuciowego układu nerwowego, rozwiniemy zmysł kinestetyczny, zmysł wewnętrzny, będziemy pracować z pamięcią somatyczną i sensoryczną. Świadomość ciała pomaga w pracy z traumą, w zrozumieniu i kontrolowaniu nadmiernego pobudzenia,pozwala oddzielić przeszłość od teraźniejszości i jest pierwszym krokiem na drodze do interpretacji pamięci sensorycznej. Świadomość ciała to również baza dla rozwoju szeroko pojętego ruchu.
scenicznego i muzykalności oraz umiejętności aktorskich. Czas zajęć to również czas radosnego doświadczania wspólnoty podczas takich doświadczeń grupowych jak tańce w kręgu.
MOVE THE MUSIC-TEATR MUZYKI RUCHU I SŁOWA
Teatr Muzyki,Ruchu i Słowa to miejsce, w którym dzieci i młodzież będą mogły wyraźniej usłyszeć głos serca, uwierzyć w swoje możliwości, odkrywać talenty, budować relacje, przełamywać kompleksy i ograniczenia a przez to stawać się ludźmi, którzy w przyszłości przyczynią się do budowy wartościowego, świadomego i pięknego społeczeństwa.
Celem projektu jest przygotowanie i wystawienie sztuki teatralnej w charakterze muzyczno- tanecznej
Dzięki wspólnej pracy dzieci mają okazję do rozwoju na wielu płaszczyznach:
1. Kompetencje społeczne:
-porozumiewania się, umiejętność dialogu, dyskusji, negocjowania, rozwiązywania konfliktów i aktywnego słuchania,
-kontrola własnych ekspresji emocjonalnych oraz ich świadome wyrażanie,
- doświadczanie relacji przyjacielskich, poczucie jedności z grupą,
-asystowanie, wsparcie emocjonalne, partnerstwo, dyskrecja, solidarność i współpraca oraz doskonalenie empatii,
2. Umuzykalnienie:
-kształcenie poczucia rytmu i tonalności,
-uwrażliwianie na zmienne niuanse i charakter sztuki muzycznej,
-rozwijanie koordynacji głosowo- oddechowo -ruchowej,
-nauka poprawnej emisji głosu,
-zachęcanie do swobodnej improwizacji głosowej,
-kształtowanie ekspresji twórczej i wyrazowej,
-nauka piosenek i śpiewu zbiorowego,
4. Umiejętności sceniczne:
-ruch sceniczny,
- aktorstwo i dykcja,
- techniki ruchu i świadomość ciała, potrzebna do realizacji choreografii i interpretacji ruchowej utworów muzycznych
Wierzę w to, że muzyka słowo i ruch wykorzystane w sposób świadomie profesjonalny w procesie artystyczno-pedagogicznym są w stanie zapewnić dzieciom i młodzieży obiecujące rezultaty i wspierać ich na drodze wychowawczej i edukacyjnej.
Tak pracujemy:
https://www.youtube.com/watch?v=nneF2ID3mnc
https://www.youtube.com/watch?v=_zN3x2befVk
PORADNICTWO PSYCHOLOGICZNE
mgr Agnieszka Ochoda Psycholog, Oligofrenopedagog
Jestem absolwentką Wyższej Szkoły Biznesu w Nowym Sączu, gdzie w 2014 roku uzyskałam tytuł magistra psychologii (specjalność kliniczna i osobowości oraz sądowa). Ponadto ukończyłam studia podyplomowe z zakresu przygotowania pedagogicznego oraz oligofrenopedagogiki. Doświadczenie zawodowe zdobywałam w instytucjach takich jak szkoła, poradnia psychologiczno – pedagogiczna, ośrodek rewalidacyjno edukacyjno- wychowawczy, ośrodek opieki społecznej, szpital oraz fundacja. Przez ostatnie lata stale podnoszę swoje kompetencje w zakresie poradnictwa oraz terapii zarówno dotyczącej pracy z dziećmi, jak i z osobami dorosłymi. Ponadto mam jasno sprecyzowane cele dotyczące mojej kariery w zawodzie psychologa i terapeuty.
OFERTA
Konsultacje psychologiczne
Na spotkanie zapraszam wszystkie osoby: dorosłych, dzieci i młodzież, którzy znaleźli się w sytuacji kryzysowej, doświadczyły straty, przeżywają trudne emocje, czują, że nie radzą sobie z zaspokajaniem swoich potrzeb czy podejmowaniem decyzji lub chcą poprawić jakość relacji ze swoimi najbliższymi. Pomogę Ci zrozumieć Twoja obecną sytuację życiową, określić rodzaj i źródło problemów oraz tego, jaki mają wpływ na Twoje życie, aż w końcu zbudować kompetencje do radzenia sobie z trudnościami i odzyskania równowagi emocjonalnej.
Poradnictwo Wychowawcze
Mój naukowy „Konik” oraz szczególne zainteresowania od zawsze kierowane są w stronę wychowawczą, pedagogiczną i rozwojową dzieci. W tej dziedzinie niezwykle bliska jest mi koncepcja rodzicielstwa bliskości, porozumienia bez przemocy oraz podejście do wychowania według Jesper’a Juul’a. Na konsultację zapraszam rodziców znajdujących się w sytuacjach wychowawczo trudnych. Postaram się pomóc Wam zrozumieć, z czego one wynikają i jak można ich uniknąć. Zastanowimy się jak inaczej można się zachować czy w jaki sposób rozmawiać z dzieckiem, żeby uzyskać dobry efekt wychowawczy, przy jednocześnie zachowanym szacunku do niego i jego własnej autonomii. Podpowiem Wam czego nie robić, żeby nie wzmacniać niewłaściwych zachowań dziecka a co robić, żeby pomóc mu wyrosnąć na odpowiedzialnego, znającego swoją wartość, dobrego człowieka.
Ukończone kursy i szkolenia
I stopień Terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach – szkolenie podstawowe – Letsr Laboratorium edukacji terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach
Kids’ Skills - Praktyk metody Dam radę oraz Jestem z Ciebie dumny! – Letsr Laboratorium edukacji terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach
Studium Terapii Dzieci i Młodzieży - Specjalistyczne szkolenie terapeutyczne - Dolnośląskie Centrum Psychoterapii
Logoterapia (specjalizacja: Psychoterapia Integralna i Noo - psychoterapia) - Institiute of Biofeedback and Psychosomatic, Certyfikowany kurs psychoterapeutyczny
TikTok, Facebook, Instagram ... Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży w mediach społecznościowych
Techniki Terapeutyczne w Pracy ze złością dzieci – Ośrodek Psychoterapii SUKCES
Przydatne linki:
Mój profil na LinkedIn
https://www.linkedin.com/in/agnieszka-ochoda-2a6529197/
https://dziecisawazne.pl/jesper-juul-dzieci-nie-potrzebuja-wychowania-ale-przyjaznego-przewodnictwa/
KILKA SŁÓW O MNIE I DANE KONTAKTOWE
Magdalena Maria Makowska
Jestem absolwentką Akademii Muzycznej w Katowicach na wydziale Kompozycji i Teorii, specjalność: Rytmika oraz PSM I i II stopnia w klasie śpiewu solowego. Ukończyłam certyfikowany kurs Gordonowski-Improwizuję czyli audiuję oraz szkolenie z zakresu Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. Nieustannie poszerzam swoją wiedzę i umiejętności na warsztatach i kursach z zakresu Terapii Tańcem i Ruchem. Posiadam spore doświadczenie sceniczne. Przez lata byłam nauczycielem teorii, rytmiki i fortepianu w Polsce i za granicą oraz animatorem życia kulturalnego organizacji polonijnych. Swoje doświadczenie pracy z ruchem i muzyką wykorzystywałam również podczas zajęć z osobami z niepełnosprawnością.
531 748 783